Cách làm bài văn lập luận giải thích chi tiết cho học sinh lớp 7

1. Văn bản lập luận thuyết minh là gì?

Trong một bài văn lập luận giải thích, cách hiệu suất cao nhất là học viên đưa ra những lập luận dựa trên vấn đề. Bên cạnh đó, cần phối hợp nhiều ví dụ đơn cử, tiêu biểu vượt trội nhất để làm rõ yếu tố. Hơn nữa, những luận cứ đưa ra trong bài viết phải tương thích và đồng điệu với yếu tố mà tất cả chúng ta đang lý giải .
Trong đời sống, có rất nhiều điều, sự kiện và yếu tố mà con người cần khám phá, họ cần được phép giải thích. Và để người nghe hiểu rõ yếu tố, vấn đề đó, người giải thích phải dựa trên những vấn đề, luận cứ chắc như đinh, có địa thế căn cứ .
Vì vậy, một lời giải thích là một lập luận. Văn nghị luận trong bài văn nghị luận là làm cho người đọc hiểu rõ những ý, những đạo lí, phẩm chất, những mối quan hệ, … cần được lí giải để nâng cao nhận thức, trí tuệ, tu dưỡng tư tưởng, tình cảm. cho con người .
lập luận giải thíchVăn nghị luận lập luận là một dạng đề khá khó đối với các em học sinh lớp 7. Ảnh: Internet

2. Hướng dẫn cách làm bài văn thuyết minh theo chương trình lớp 7.

Để chuẩn bị một bài văn cách làm bài văn nghị luận, học sinh cần thực hiện đầy đủ 3 bước: Nghiên cứu đề và tìm ý; Làm cho bài dài; Hồi đáp. Cụ thể cách thực hiện sẽ được hướng dẫn chi tiết như sau.

2.1. Làm thế nào để tìm hiểu đề và tìm ý trong một bài văn thuyết minh?

Trong bước nghiên cứu đề tài và tìm ý tưởng, sinh viên cần thực hiện 2 thao tác quan trọng như sau.

2.1.1. Xác định vấn đề được yêu cầu giải thích?

  • Đôi khi vấn đề cần giải thích được đề cập trực tiếp. Thuyết minh về tấm gương khiêm tốn, nhân văn ..
  • Nhưng đôi khi vấn đề cần giải thích lại được đề cập một cách gián tiếp. Ở đây, người ra đề sẽ mượn những hình ảnh, tục ngữ, ca dao… Ví dụ như đề thi: “Dân gian ta có câu tục ngữ: Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ này ”.
  • Với đề bài yêu cầu giải thích các hình ảnh gián tiếp, học sinh cần thuyết minh được các hình ảnh, tục ngữ, ca dao,… được đề cập trong đề. Đề này thường đòi hỏi yêu cầu khá cao, buộc học sinh phải hiểu nội dung rồi mới giải thích được.

2.1.2. Liên hệ với thực tế cuộc sống

  • Trong bước tìm kiếm ý tưởng này, học sinh cần liên hệ với cuộc sống, sách báo và trải nghiệm của bản thân càng nhiều càng tốt.
  • Chẳng hạn, yêu cầu giải thích câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” thì cần tìm những ví dụ cụ thể trong thực tế. Ai đi nhiều và “thông minh” nhiều? Ai khám phá ra những điều mới bằng cách đi hành hương? Tôi có thể đi đây đi đó một mình không? Và trải nghiệm của chuyến đi mang lại là gì?
  • Liên hệ với những câu tục ngữ, ca dao tương tự để bổ sung. Ví dụ hai câu: Làm trai đáng đàn ông, Phú Xuân từng trải, Đồng Nai từng trải; Đi để mẹ biết, Ở nhà với mẹ để biết ngày nào là thích hợp .. sẽ rất phù hợp với ví dụ trên.
  • Có thể liên hệ các ý với ý nghĩa tương phản để làm nổi bật vấn đề cần giải thích. Chẳng hạn, câu chuyện ếch ngồi đáy giếng chỉ có thể nhìn trời bằng chiếc xích đu …

học sinh trung họcBước nghiên cứu đề và tìm ý rất quan trọng trong việc viết văn thuyết minh. Ảnh: Internet

2.2. Cách lập dàn ý trong bài văn thuyết minh?

Trong cách làm bài văn nghị luận thuyết minh sau khi tìm ý, học sinh cần lập dàn ý. Đây là khâu vô cùng quan trọng, giúp học sinh giải thích rõ ràng vấn đề đặt ra trong đề thi.

2.2.1. Cách mở đầu

  • Giới thiệu vấn đề cần giải thích hoặc giới thiệu các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao, câu …
  • Lập dàn ý cho nội dung cần thuyết minh. Chẳng hạn, câu tục ngữ “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” là kinh nghiệm của ông cha ta khi đi nhiều để mở mang tầm mắt, hiểu biết …

2.2.2. Làm thế nào để làm cho cơ thể

  • Giải thích các từ và khái niệm trong đề thi. Ví dụ “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” thì cần giải thích “đi một ngày đàng” là gì? Trí tuệ là gì ?. Lưu ý rằng với những câu tục ngữ ca dao có nghĩa đen và nghĩa bóng đều cần giải thích cả hai nghĩa.
  • Giải thích các hàm ý mở rộng của vấn đề, trong mối liên hệ với thực tế, với các bằng chứng khác.
  • Giải thích ý nghĩa khái quát của vấn đề đối với đời sống nhân dân, lý giải sâu sắc vấn đề.
  • Chú ý sắp xếp các phần thuyết minh theo thứ tự trước sau để làm rõ và nổi bật vấn đề.

2.2.3. Làm thế nào để đưa ra một kết luận

  • Nhấn mạnh lại ý nghĩa của vấn đề vừa giải thích.
  • Có thể mở rộng, đặt câu hỏi mở.

lập luận giải thíchĐể làm được một bài văn nghị luận hay, các em cần nắm chắc nội dung đề thi. Ảnh: Internet

2.3. Cách viết một bài văn cách lập luận giải thích

Sau khi có dàn ý hoàn hảo, học viên bước vào làm văn. Hướng dẫn đơn cử như sau .

2.3.1. Cách viết một bài văn nghị luận mở đầu

  • Bạn có thể chọn đi thẳng vào vấn đề. Chẳng hạn “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” là câu tục ngữ đúc kết kinh nghiệm học tập của nhân dân ta, từ đó thể hiện ước mơ vươn tới những chân trời mới để mở mang tầm hiểu biết …
  • Có thể chọn cách viết gián tiếp để dẫn đến vấn đề diễn dịch. Ví dụ, đề thi trên, chúng ta sẽ viết: “Chắc hẳn nhiều người đã từng nghe câu chuyện chú ếch ngồi đáy giếng với hình ảnh chú ếch kiêu hãnh, nhìn bầu trời với chiếc xích đu… Qua đó, anh hiểu được lời dạy của cha ông ta: Đi một ngày đàng, học một sàng khôn Còn gì thú vị hơn khi được đến những chân trời mới, ở những nơi cho ta những điều mới mẻ …

2.3.2. Cách viết phần thân bài

  • Cũng giống như làm một bài văn nghị luận, trong một lập luận giải thích, mỗi ý trong dàn ý sẽ trở thành một đoạn văn.
  • Chú ý đến cách liên kết các đoạn văn và các ý để làm rõ vấn đề cần giải thích.

2.3.3. Cách kết bài một bài văn thuyết minh?

  • Kết luận các ý chính trong phần thân bài.
  • Hãy rút ra một bài học cho chính mình.
  • Nên xem mở bài như thế nào thì kết bài cần đáp lại để tạo sự hài hòa cho bài văn.

Như vậy, Yeutre. vn vừa hướng dẫn chi tiết cách làm bài văn nghị luận thuyết minh dành cho học viên THCS. Bên cạnh dạng bài văn này, bạn hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm thêm các cách viết khác mà chúng tôi đã đề cập trên website này. Chúc các bạn có những buổi học vui tươi và ý nghĩa .

Đức Lộc

Như vậy cachlam.org đã chia sẻ với bạn bài viết Cách làm bài văn lập luận giải thích chi tiết cho học sinh lớp 7. Hy vọng bạn đã có được 1 cách làm hay và chúc bạn có được nhiều thành công trong cuộc sống hơn nữa!

Xem thêm các hướng dẫn và mẹo vặt hay: https://cachlam.org/huong-dan

Cách làm thú vị khác
Toán lớp 5 trang 43 Luyện tập – https://cachlam.org

Toán lớp 5 trang 43 Luyện tập chung Đọc các số thập phân sau đây. Viết số thập phân có Read more

2 cách làm tinh dầu bưởi tại nhà, cách bảo quản tinh dầu bưởi đúng cách

Với các thành phần dưỡng chất lớn gồm có Pectin, Naringin, vitamin A, C …, vỏ bưởi có tính năng Read more

Toán lớp 5 trang 175 Luyện tập chung – https://cachlam.org

Toán lớp 5 trang 176 Luyện tập chung Tính. Trong ba ngày một shop bán được 2400 kg đường. Ngày Read more

Hướng dẫn cách làm tinh dầu cam nguyên chất tại nhà

Tinh dầu cam nguyên chất đem đến những tính năng và quyền lợi hiệu suất cao, cách làm chúng thế Read more

Mách chị em cách làm tỏi đen – thần dược chữa bệnh tại nhà bằng nồi cơm điện cực đơn giản – ALONGWALKER

Thông thường nếu tất cả chúng ta mua tỏi đen đã được làm sẵn sẽ có giá cả khá cao. Read more

Cách làm tinh dầu chanh nguyên chất đơn giản tại nhà

Có khi nào bạn nghĩ sẽ tự làm cho mình một lọ tinh dầu chanh. Với các nguyên vật liệu Read more

Cách làm thạch trà sữa củ năng dai giòn tại nhà

Trà sữa là một hình thức kinh doanh thương mại chưa khi nào là hết thời, người người, nhà nhà Read more

Hoa hồi làm mồi câu cá cực nhạy – bách phát bách trúng

Hoa hồi làm mồi câu cá cực nhạy – bách phát bách trúng Tháng Hai 24, 2021 Hoa hồi làm Read more

Powered by medocsach.com

DMCA.com Protection Status