Soạn bài cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ bài thơ chi tiết

Soạn bài cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ bài thơ là bài tổng hợp những câu vấn đáp cho các câu hỏi trong sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 9 tập 2. Trả lời được các câu hỏi từ trang 79 đến trang 84 sẽ giúp bạn nắm chắc kỹ năng và kiến thức làm một bài văn nghị luận hơn. Từ đó giúp việc viết văn nghị luận trở nên thuận tiện hơn .

1. Đề bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ (Trang 79 sgk Ngữ Văn 9, tập 2)

1.1. Các đề bài trên được cấu tạo như thế nào?

Tùy theo dạng đề mà tất cả chúng ta soạn bài cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ khác nhau. Các đề bài trong SGK Ngữ Văn 9 có cấu trúc chia làm hai loại :

  • Một loại đề có những từ ngữ chỉ rõ cách thức tiến hành bài làm: phân tích, cảm nhận và suy nghĩ, cảm nhận, gợi cho em những suy nghĩ gì,…
  • Một loại đề không có những từ ngữ định hướng: đề số 4, đề số 7.

1.2. Các từ trong đề bài như phân tích, cảm nhận và suy nghĩ biểu thị những yêu cầu gì đối với bài làm?

  • Các từ ngữ trong đề bài như: phân tích, cảm nhận và suy nghĩ biểu thị những yêu cầu định hướng cách làm bài.
  • Phân tích: phân tách, xem xét đối tượng dưới nhiều góc độ, đối chiếu, so sánh… để từ đó đi đến nhận định về đối tượng, nghiêng về nghị luận.
  • Cảm nhận: nhấn mạnh đến việc đưa ra cảm thụ, ấn tượng riêng.
  • Suy nghĩ: nhấn mạnh nhận định, đánh giá về đối tượng.
  • Với những đề bài không có những từ ngữ chỉ định, người viết phải tự xác định việc bày tỏ ý kiến, đánh giá của mình về vấn đề được nêu ra trong đề bài.

Một số đề bài nghị luận về một đoạn văn, bài thơ sgk Ngữ Văn 9, Tập 2. Ảnh: Internet

  • Vấn đề là phân tích hay cảm nhận, phân tích hay suy nghĩ, phân tích hay bình luận là do người viết tự lựa chọn. Cốt làm rõ được hình ảnh người chiến sĩ lái xe hay làm rõ những đặc sắc của bài thơ.

2. Soạn bài cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ (trang 80 sgk Ngữ Văn 9, tập 2)

2.1. Hướng dẫn soạn bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ về quê hương

Trong văn bản trên đâu là phần thân bài ? Người viết đã trình diễn những nhận xét gì về tình yêu quê nhà trong bài thơ “ Quê hương ” ? Những tâm lý, quan điểm ấy được dẫn dắt, khẳng định chắc chắn bằng cách nào, được link với phần mở bài và kết bài ra làm sao ?

  • Phần Thân bài của văn bản: “Nhà thơ đã viết về quê hương … tâm hồn thành thực của Tế Hanh”.
  • Nhận xét của người viết trong phần Thân bài: Trình bày những cảm nhận, phân tích về tình yêu quê hương tha thiết, nồng nàn, mạnh mẽ, trong sáng, thơ mộng của nhà thơ qua bức tranh dân chài ra khơi và cảnh trở về bến cùng những hình ảnh đặc sắc thể hiện nỗi nhớ, tình thương của tác giả.
  • Cách dẫn dắt: Những suy nghĩ, ý kiến ấy được dẫn dắt theo từng luận điểm từ khái quát đến chi tiết. Đồng thời, bổ sung những hình ảnh nổi bật, cùng những phân tích, bình giảng cụ thể hình ảnh ngôn từ, giọng điệu của bài thơ. Giữa Mở bài, Thân bài và Kết bài có mối liên kết chặt chẽ cả về nội dung lẫn hình thức. Là phần phân tích, chứng minh, làm sáng tỏ những nhận xét bao quát đã nêu ở phần mở bài. Từ các luận điểm ở Thân bài dẫn đến kết luận ở Kết bài.

2.2. Hướng dẫn soạn bài cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ quê hương

Văn bản có tính thuyết phục, sức hấp dẫn không? Vì sao? Từ đó có thể rút ra bài học gì qua cách làm bài nghị luận văn học này? Văn bản có tính thuyết phục và hấp dẫn vì những lý do sau:

  • Hệ thống luận điểm rõ ràng, hợp lí. Luận điểm được triển khai rõ ràng, từng luận điểm được chứng minh bằng những biểu hiện cụ thể trong bài thơ.
  • Nhận định của người viết. Người viết đã trình bày cảm nghĩ, ý kiến của mình bằng xúc cảm rung động chân thực, tha thiết đối với tác phẩm. Trong khi nêu luận điểm, người viết đã chỉ ra đặc sắc của hình ảnh, nhịp điệu, âm hưởng của những câu thơ dạt dào tình yêu quê hương.
  • Giọng văn truyền cảm, lôi cuốn.

2.3. Ghi nhớ

Bài nghị luận về một đoạn thơ bài thơ cần có bố cục tổng quan mạch lạc theo các phần :

  • Mở bài: Giới thiệu đoạn thơ, bài thơ và bước đầu nêu nhận xét, đánh giá của mình.
  • Thân bài: Lần lượt trình bày những suy nghĩ đánh giá về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ.
  • Kết bài: Khái quát giá trị ý nghĩa của đoạn thơ, bài thơ.

Bài nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ cần nêu lên được các nhận xét, nhìn nhận và sự cảm thụ riêng của người viết. Những nhận xét, nhìn nhận ấy phải gắn với sự nghiên cứu và phân tích, binh giá ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu, nội dung xúc cảm, … của tác phẩm .Các bước làm bài nghị luận về bài thơ, đoạn thơ được mô tả bằng sơ đồ. Ảnh: Internet

3. Ví dụ cách soạn bài cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ bài thơ Sang thu – Luyện tập (Trang 84 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2)

Lập dàn bài cho bài văn với đề bài : Phân tích khổ thơ đầu bài Sang thu của Hữu Thỉnh.

3.1. Tìm hiểu đề và tìm ý

  • Tìm hiểu đề: Vấn đề nghị luận là gì? (khổ thơ đầu bài Sang thu của Hữu Thỉnh ). Yêu cầu (mệnh lệnh) làm gì? (phân tích).
  • Tìm ý: Nội dung cảm xúc của bài thơ Sang Thu của Hữu Thỉnh là gì? Nội dung cảm xúc của khổ thơ đầu bài thơ này là gì? Cảm xúc của nhà thơ được gợi lên từ hương vị, đặc điểm gì của thiên nhiên? Khổ thơ có gì đặc sắc về hình ảnh thơ, ngôn từ?

3.2. Cách soạn lập dàn ý bài làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Sang thu

Dàn bài được thiết kế xây dựng theo bố cục tổng quan 3 phần. Trong đó, chú ý quan tâm kiến thiết xây dựng các vấn đề chính và chứng tỏ bằng những bộc lộ đơn cử trong khổ thơ .

Giới thiệu khổ thơ đầu :Bỗng nhận ra hương ổi

Phả vào trong gió se

Sương chùng chình qua ngõHình như thu đã về .Đây là khổ thơ nêu những cảm nhận tinh xảo về những tín hiệu mùa thu đã về .

Phân tích những cảm nhận tinh xảo về những tín hiệu của mùa thu :Hương ổi chín là hương quả mùa thu .Gió se là gió heo may hanh hao và se se lạnh – gió của mùa thu .Sương chùng chình qua ngõ là sương mùa thu .Phân tích giá trị gợi tả của các từ phả, chùng chình, hình như .

Những cảm nhận này kết hợp các giác quan: khứu giác, xúc giác, thị giác (mùi hương, cái lạnh se, sự chùng chình).

Cảm nhận từ gần ra xa, từ bên người ra ngoài ngõ .

  • Kết bài: Nhấn mạnh sự tinh tế trong cảm nhận về dấu hiệu của mùa thu.

Trên đây là gợi ý soạn bài cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ bài thơ trong sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 9, tập 2. Hi vọng bạn hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm một cách thuận tiện, dễ hiểu. Năm rõ nguyên tắc làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ giúp bạn thêm tự tin hơn khi làm văn .

Hồng Ngọc

Như vậy cachlam.org đã chia sẻ với bạn bài viết Soạn bài cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ bài thơ chi tiết. Hy vọng bạn đã có được 1 cách làm hay và chúc bạn có được nhiều thành công trong cuộc sống hơn nữa!

Xem thêm các hướng dẫn và mẹo vặt hay: https://cachlam.org/huong-dan

5/5 - (1 bình chọn)
Cách làm thú vị khác
Lạ miệng bò sốt trứng muối ngon chuẩn nhà hàng, cả nhà tấm tắc “10 điểm”

Với cách hướng dẫn chi tiết cụ thể này, bất kể ai cũng hoàn toàn có thể vào nhà bếp Read more

5 Cách Làm Sốt Trứng Muối – Thơm Ngon, Đậm Vị – Trí Việt Phát

Hiện tại có rất nhiều công thức làm sốt trứng muối, tùy thuộc vào bạn dùng sốt ăn kèm với Read more

Cách làm sốt chấm bánh tráng đơn giản nhưng ăn là ghiền – BepXua

Sốt chấm bánh tráng với vị chua, cay, mặn và ngọt. Lại còn vị beo béo của trứng cút phối Read more

4 cách làm nước sốt trộn xà lách đậm đà, độc đáo – Digifood

Xà lách trộn là món ăn thanh đạm, không dầu mỡ được sử dụng để thanh lọc khung hình. Để Read more

Top 14 Công Thức Làm Nước Sốt Mì Trộn

Duới đây là các thông tin và kiến thức và kỹ năng về chủ đề công thức làm nước sốt Read more

Cách làm nước sốt trộn với hủ tiếu hay mì khô đều ngon hết sẩy

Trong các món trộn thì nước sốt đậm đà là yếu tố quyết định hành động mùi vị món ăn. Read more

Cách làm sốt trộn mì khô ngon đúng chuẩn của người Hoa – Nấu Ăn Thường Thức – Món ngon mỗi ngày

1.1. Nguyên liệu 1. Cách làm nước sốt mì khô đúng chuẩn của người Hoa Cách làm mì khô của Read more

Cách làm bánh trà sữa trân châu đường đen cực hot – https://cachlam.org

Like Fanpage Làm bánh 365 để update những công thức mới mỗi ngày! Cho đến nay, bánh trà sữa trân Read more

Operated by nhieutruyen.com DMCA.com Protection Status